Dos factores de riesgo que aumentan la tasa de autolesiones en adolescentes
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Allá adolescencia es la etapa en la que las personas sufrimos los cambios puede que mas trascendentales de nuestras vidas. Pasamos de la niñez a la madurez en un período de tiempo en el que las hormonas y los cambios de humor están a flor de piel. Es además una época que atraviesa muchosn con grandes dificultades, lo que puede desembocar en heridas tumbas tanto emocionales como físicas e incluyendo la muerte.
El pasado mes de enero, la Asociación Española de Pediatría (AEP) emitió un comunicado tratando el tema de autolesiones y suicidio en adolescentes. Sigue esta asociación si calculas el 18% de los hombres que se autoinfligen lesiones antes de los 18 años. La Fundación ANAR presentará un final de abril sobre Informe Anual Teléfono / chat ANAR 2021 que recoge e analiza las problemáticas que evolucionan a los menores de edad atendidos a través de Teléfono y el Chat ANAR. Según este recopilatorio, las autolesiones si se han multiplicado por 56 en los últimos 13 años.
Autismo y TDH
Sesgados, investigadores del King’s College London y South London y Maudsley NHS Foundation Trust analizaron los factores asociados con la autolesión en más de 113.000 adolescentes de 11 a 17 años en los distritos de sur de Londres. Datos recopilados entre 2009 y 2013.
El estudio, publicado en Medicina BMCreveló que el riesgo de autolesionarse en las unidades de urgencias en hospitales es three times mayor en chicos con autismo (ASD) y cuatro veces más entre chicas y chicos con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TD).
“Sabemos que los adultos autistas presentan un índice de muerte prematura, incluidos los suicidios. El comportamiento de la autolesión, según los exploradores del estudio, puede ser los precursores de intentos, ya que es muy importante la identificación temprana y la intervención proactiva cuando aparece la autolesión por primera vez. Las personas autistas a menudo tienen más dificultades para regular sus emociones, lo que puede contribuir a altos niveles de angustia y, es posible que los profesionales no aprecien el nivel de malestar que Experimentan y la gravedad de estos comportamientos”, comenta Emily Simonoff, profesora de Psiquiatría Infantil y Adolescente en King’s College London, y Líder de Trastornos Mentales y de Neurodesarrollo Infantil en el Centro de Investigación Biomédica NIHR Maudsley, coautora de la investigación.
Las autolesiones son comunes en adolescentes y las investigaciones revelan que uno de cada cinco adolescentes si se hace daño. Alrededor del 12 por ciento de episodios de autolesiones si vienen en las unidades de urgencias y aquellos con personas con autismo o TDH presentan un riesgo mucho mayor. Los investigadores cruzaron tanto descuelas como hospitales que les dieron pistas sobre como afecta este tipo de trastornos en el desarrollo emocional de los más jóvenes. Este cruce de datos permitió examinar otro tipo de factores educativos como el absentismo escolar, la educación especial, la salud mental o las ayudas para el comedor escolar. Por ejemplo, respecto a la adquisición de menos del 80% de las clases y las autolesiones de la era tres veces mayor.
Un problema estructural
Por ello la investigación inglesa representa un paso importante en el desarrollo de estrategias de prevención, la Asociación Española de Pediatría (AEP) se ha hecho cargo de muchas deficiencias y limitaciones con respecto a un tema problemático:
- Ausencia o heterogeneidad de los programas de prevención del suicidio entre Comunidades Autónomas.
- Formación específica sobre salud mental y recursos insuficientes de los profesionales que están en contacto con los niños y adolescentes, del ámbito sanitario (pediatras, médicos de AP), y educativo (profesores, orientadores escolares).
- Desbordamiento de los servicios tanto de atención primaria como de urgencias y de atención a la salud mental.
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